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08
MODULE 03 · LESSON 08
55–60 分鐘 · PPT 106–120
長期系統:從單點任務到工作流與多 Agent 協同
本課交付物
畫出 1–3 個角色組成的長期系統藍圖,並明確協作邊界。
學習目標
- 理解長期系統是固定關係,而不是更多功能。
- 掌握單點操作 → 定時任務 → 多步工作流 → 多 Agent 的進化路徑。
- 為多 Agent 設計角色隔離、記憶隔離和交接協議。
60 分鐘課堂流程
| 時間 | 環節 | 講師動作與內容 |
|---|---|---|
| 0–6 | 終局想像 | 如果它停止一天,哪條流程會真正中斷? |
| 6–16 | 長期系統定義 | 固定角色、場景、工具、節奏、輸出和持續記憶。 |
| 16–28 | 五階段進化 | 1–7 天單點;7–14 天定時;14–21 天工作流;21–30 天多 Agent;30 天後長期系統。 |
| 28–39 | 多 Agent 邊界 | 每個 Agent 只負責一個領域;獨立配置與記憶;統一渠道與交接格式。 |
| 39–49 | 四類案例 | 產品經理、內容創作者、投資分析師、自由職業者。 |
| 49–56 | 藍圖練習 | 從自己唯一成熟角色向第二角色擴展。 |
| 56–60 | 邊界提醒 | 把判斷和決策留給自己,把資訊處理和流程執行交給系統。 |
詳細講義與建議講述方式
01
按成熟度講升級
不是「越複雜越高級」,而是前一階段穩定後才進入下一階段。
02
用團隊而不是章魚類比
多個崗位各司其職,比一個 Agent 扮演所有角色更穩定。
03
交接協議要顯性
規定輸入、輸出、完成標誌和失敗處理,避免 Agent 互相轉圈。
建議講師話術「長期系統不是一個超級 Agent 扮演十個崗位,而是少數幾個角色邊界清晰、能穩定交接。」
貫穿案例與現場演示
貫穿案例:內容創作者三角色系統
選題助手:週一給 10 個選題;素材收集員:持續搜集熱點與來源;大綱助手:基於選題和素材生成大綱。三者透過統一選題 ID 交接。
演示提醒:展示錯誤做法——三個角色共享所有記憶;正確做法——角色記憶隔離,只共享結構化交付物。
課堂練習
- · 寫 1 個現有成熟角色和 1 個必要的新角色。
- · 定義二者的輸入、輸出、觸發、渠道、交接欄位。
- · 回答:如果刪掉第二角色,是否真的會損失價值?
講師追問
- · 為什麼需要第二個角色?
- · 交接物是什麼?
- · 共享什麼,不共享什麼?
常見誤區與講師處理
- 誤區:為了炫技上多 Agent。處理:先證明單角色穩定,再說明第二角色不可替代的價值。
- 誤區:角色共享全部記憶。處理:只共享結構化交接物。
課後作業與驗收
只搭建第二角色的紙面設計;第一個角色未穩定前,不急於上線多 Agent。
驗收方式:下節課開場隨機抽取 2–3 位學員展示真實輸出或配置片段;只評「是否可驗證、是否穩定、是否更貼合」,不評功能數量。